Radio Educativa
La
educación tiene por meta la transmisión de conocimientos de una generación a otra;
no obstante transmitir y actualizar estos conocimientos no es suficiente, ya que
se necesita, además, que sean capaces de prever el futuro.
El
empleo de recursos sonoros agrega una riqueza de posibilidades que pocas veces son
explotadas y que se pueden combinar con los auxiliares visuales. En otras palabras,
las grabaciones son al oído lo que las imágenes a la vista. Tanto unas como otras,
reconstruyen la realidad directa tan fielmente como es posible.
Desde
el punto de vista auditivo, la radio es un medio que emite sonidos, los cuales son
percibidos de manera voluntaria o involuntaria. Esto último ofrece una limitación
en cuanto a su receptividad, debido a que necesita de la atención de la audiencia
para que el mensaje que se emite sea realmente percibido (Romo).
La
radio permite el acceso a un proceso en el que todos tienen algo que sumar
desde la creación, los aprendizajes adquiridos o la experiencia personal. Ofrece
múltiples posibilidades para realizar experiencias ligadas a los contenidos
curriculares que se abordan en las distintas áreas del aprendizaje. En este sentido,
el Proyecto propone la conformación de grupos operativos que pongan en práctica
actividades que incluyan la investigación, la selección de material y la aplicación
de competencias lingüísticas. La producción radial desencadena un proceso creativo
que involucra aspectos estéticos y de contenido. Alcanza, por un lado, a la comunicación
entre alumnos, docentes y la comunidad ; por el otro, al aprendizaje que se
lleva adelante a partir de distintas competencias y saberes que se ponen en
juego.
Les recomiendo a las profe y
escuelas que tengan ganas de desarrollar una radio educativa se animen.
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